У самого главного вопроса этой весны: кто же станет победителем конкурса «Учитель года Башкортостана-2017» - скоро появится ответ.
Сегодня, 6 апреля, для участников конкурса самый сложный в психологическом отношении день. Сначала педагоги соревновались в рамках конкурсного задания «Образовательный проект», и только половина из них – те, кто набрал наибольшее количество баллов – прошла в следующий тур. На круглом столе с участием министра образования Республики Башкортостан Гульназ Радмиловны Шафиковой все финалисты смогли высказаться по самым актуальным вопросам современного образования.
Самая наболевшая тема не только для педагогов, но и для широкой общественности – повышение качества образовательных услуг.
Одна из проблем современной системы образования – разный уровень качества образования в городских и сельских школах. Педагоги предлагали решить эту проблему путем трансляции лучшего педагогического опыта. Современная единая информационно-образовательная среда позволяет педагогам повышать свою профессиональную компетенцию, что способствует повышению качества образования в целом. Особое место в этом занимают профессиональные конкурсы и олимпиады и для педагогов, и для учеников. По мнению многих конкурсантов, повышение качества образования напрямую зависит от уровня квалификации педагога.
Очень сложная проблема – повышение мотивации к обучению. Современные педагогические технологии, в частности метод проектов, позволяют повысить мотивацию детей к обучению и способствуют повышению качества образования.
Обеспечение доступности образования также влияет на качество образования. Дети с особыми образовательными потребностями в современных условиях имеют возможность учиться наравне со своими сверстниками. Электронное образование дает возможности всем вовремя и качественно пройти материал.
Один из способов достижения достойного качества образования – проведение систематических проверочных работ разного уровня, в том числе внутришкольный контроль.
Научно-исследовательские объединения как форма реализации проектного метода, по мнению участников, могут способствовать повышению качества образования. При этом важно работать со всеми ребятами, даже с тем, кто не очень нацелен на учебу.
Педагоги обращали внимание на необходимость не только образования, формирования предметных компетенций, но и на воспитание, на формирование ситуации успеха у каждого ученика вне зависимости от уровня знаний. Учить всех, учить каждого – вот главный принцип педагогов, по мнению участников круглого стола. Учиться должно быть комфортно каждому ученику.
Были очень смелые и решительные предложения, касающиеся ЕГЭ по английскому языку, профориентационной работы, профильной и предпрофильной подготовки.
Все педагоги пришли к мнению о том, что качество образования – это сложная система, включающая в себя многие направления работы педагога, ученика и даже родителей.
Завтра, 7 апреля, в Конгресс-холле состоится торжественная церемония закрытия республиканского конкурса «Учитель года Башкортостана-2017» , на которой будут объявлены имена победителей конкурсов – «Учитель года Башкортостана-2017», «Учитель года русского языка и литературы-2017», «Учитель года татарского языка и литературы -2017», «Молодой учитель года-2017» и межрегионального конкурса «Учитель года башкирского языка и литературы-2017».
