2 декабря 2016 г. в стенах Института развития образования Республики Башкортостан кафедра дошкольного и предшкольного образования провела Всероссийскую научно – практическую конференцию «Реализация ФГОС ДО: проблемы, возможности, опыт и перспективы».

В работе конференции приняли участие: Лыкова Ирина Александровна, профессор кафедры начального и дошкольного образования ФГАОУ ДПО «АПК и ППРО», главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», доктор педагогических наук, г. Москва, Теплова Анна Борисовна, старший научный сотрудник Лаборатории профессионального развития педагогов «Института изучения детства, семьи и воспитания РАО», кандидат педагогических наук, г. Москва и представители издательств: Козьмодемьянская Елена Ивановна, методист издательства «Сфера» (г. Москва) и Молчанов Андрей Викторович, руководитель Отдела по работе с ДОО издательство «Мозаика – Синтез» (г. Москва).

В рамках конференции работали три авторские секции:

1 секция: «Духовно-нравственное развитие и воспитание детей в образовательных организациях»:

• Формирование у дошкольников нравственных общечеловеческих ценностей в современных условиях. Презентация авторской программы по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Колыбель моя – земля Кармаскалинская», отражающая 40% содержания образования, реализуемого участниками образовательных отношений. Авторы программы: коллектив МАДОУ Детский сад № 1 с. Кармаскалы МР Кармаскалинский район Республики Башкортостан Руководитель: Диарова Назира Талгатовна.

• Использование методического пособия «Башкирская матрешка» в образовательной деятельности. Презентация авторского многофункционального пособия, реализуемого в работе с детьми дошкольного возраста во всех образовательных областях. Мастер-класс: Глухова Наиля Рефмеровна, воспитатель МАДОУ Детский сад № 24 г. Туймазы МР Туймазинский район Республики Башкортостан,

2 секция: «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»:

• Игровая деятельность как фактор развития интеллектуальных способностей и качеств дошкольников. Презентация опыта инновационной деятельности по формированию компетентности педагогов и родителей в вопросах организации детской игровой деятельности, направленной на развитие интеллектуальных способностей и качеств детей. Мастер-класс педагогов-новаторов МДОАУ детский сад общеразвивающего вида с. Загородный МР Стерлитамакский район Республики Башкортостан. Руководитель: Тукаева Лилия Юнировна.

• Лепбук как средство развития познавательных способностей детей. Презентация опыта работы по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста в процессе использования методического пособия «Лепбук». Опыт работы педагогов МАДОУ Детский сад №325 ГО г. Уфа Республики Башкортостан. Руководитель: Мусабирова Алина Кимовна,

3 секция: «Проектная деятельность как ответ на современное понимание образования и развития ребенка»:

• Профессиональная ориентация дошкольников. Презентация опыта работы по профориентации дошкольников в процессе игры на основе проектной деятельности. Проект «Город мастеров». Опыт работы коллектива МБДОУ Детский сад № 48 ГО г. Уфа Республики Башкортостан. Руководитель: Малая Ирина Геннадиевна.

• Типология проектной деятельности как средство системно-деятельностного подхода в образовательной деятельности. Презентация опыта реализации системно-деятельностного подхода в развитие личностных качеств дошкольников посредством проектной деятельности (исследовательские, познавательные, игровые проекты). Опыт работы коллектива МАДОУ Детский сад № 25 г. Туймазы МР Туймазинский район Республики Башкортостан. Руководитель: Валеева Эльвира Мансуровна.

Кроме авторских секций работали проблемные секции по следующим направлениям:

«Приоритеты государственной политики в сфере дошкольного образования РФ и РБ: обеспечение доступности качественного образования, концепция духовно-нравственного развития и воспитания в образовательных организациях. Ребенок в поликультурной среде. Многоязычие»,

«Реализация системно-деятельностного подхода в различных направлениях развития детей дошкольного возраста (познавательное, художественно-эстетическое, речевое, социально-коммуникативное, физическое)»,

«Коррекционно-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО. Инклюзивное образование»,

«Тенденции формирования и совершенствования профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования»,

«Культура использования ИКТ в образовательном процессе ДОО», «Детский сад и семья: новые грани взаимодействия».

В работе авторских и проблемных секций приняли участие 219 специалистов дошкольных образовательных организаций РБ. По итогам работы конференции принята резолюция.