10:00–11:00
Дискуссионная площадка "Инклюзивное образование: новые трудовые умения педагогов"
Тема 1: Компетенции педагогов в инклюзивном образовании
Модератор: Ездов Александр Анатольевич, директор образовательного комплекса ГБОУ 1788 (Москва) , куратор кластера Инклюзивное образование Деловой программы ММСО
Спикеры: Плисецкая Наталья Анатольевна, Заведующая МАДОУ «Детский сад № 93» г. Стерлитамак РБ, Сахапова Людмила Ивановна, Председатель региональной общественной организации родителей детей с инвалидностью «СоДействие», Давлетбаева Зимфира Канафиевна, доцент кафедры коррекционной педагогики ГАУ ДПО ИРО РБ, Валишина Разина Хатмулловна, директор ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат № 120 для обучающихся с задержкой психического развития, Шаяхметова Найля Наильевна, Кузнецова Ирина Георгиевна, Руководитель центра инклюзивного и дистанционного образования детей-инвалидов Самарского областного ИПКПРО, Гарифуллина Ляля Кашфулловна, к.пед.н, доцент кафедры специальной педагогики и психологии ГБОУ ВО МО «Академия социального управления»
В рамках дискуссии будут рассмотрены вопросы повышения компетентности педагогов, работающих с детьми с ОВЗ на разных уровнях образования - от дошкольного до среднего профессионального. Отдельное внимание будет уделено роли ресурсных центров
11:00–12:00
Дискуссионная площадка "Инклюзивное образование: новые трудовые умения педагогов"
Тема 2: «Инклюзивное обучение. Положительный опыт в общем образовании»
Модераторы: Абуталипова Эльза Насибулловна, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой коррекционной педагогики Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики Башкортостан
Спикеры: Ахунзянова Фируза Кунакбаевна, МБОУ Лицей № 4 г. Давлеканово РБ, директор, Баширова Маргарита Викторовна, МБОУ Школа № 4 г.Уфа, учитель-логопед, Камышлова Екатерина Петровна, директор МБОУ Школа № 87 г. Уфа, Убушуева Гузель Рашитовна, МБОУ Лицей № 4 г. Давлеканово РБ, педагог-психолог, Усманова Динара Васимовна, МБОУ СОШ с. Прибельский Кармаскалинский район РБ, учитель начальных классов, Фомичева Татьяна Владимировна, МБОУ Школа № 4 г.Уфа, директор, Хисматуллина Рита Мутагаровна, МБОУ СОШ с. Прибельский Кармаскалинский район РБ, директор
В рамках обсуждения будут рассмотрены такие вопросы как реализация ФГОС ОВЗ, особенности работы логопеда, психологическое сопровождение детей и алгоритм составления индивидуальных программ для детей с ОВЗ
12:30–14:00
Мастер-класс "Образовательная практика инклюзивной школы: технологии и подходы"
Модератор: Мустаева Елена Рафаэльевна, к.п.н., доцент кафедры специальной педагогики и психологии ИП ФГБОУ ВО БГПУ им.М.Акмуллы
Спикеры: Фархутдинова Л.В., д.м.н., проф. каф.СПиП ИП БГПУ им.М.Акмуллы, Касимова Э.Г., к.п.н., доц. каф.СПиП ИП БГПУ им.М.Акмуллы, Фатихова Л.Ф., к.п.н., доцент кафедры СПиП ИП БГПУ им.М.Акмуллы, С.Н.Степанова, педагог-психолог школы №87 г.Уфа, Ангели К.Д., преподаватель каф.СПиП ИП БГПУ им.М.Акмуллы, Е.А.Рассказова, сурдопедагог ДОО №193 г.Уфа, З.Н. Дусеева, зам. директора по УВР ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат №13 для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата г.Уфа, О.А.Валикова, Директор МБОУ СОШ №30 г.Стерлитамак, О.Н. Покатисова, учитель-дефектолог (тифлопедагог) МБДОУ Детского сада № 15 г.Уфа, Р.К.Салихова, директор МБОУ школа-интернат основного общего образования г.Белебея
В рамках мероприятия пройдут мастер-классы по работе с детьми с различными нарушениями здоровья - слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата и РАС
14:00–15:30
Мастер-класс "Создание индивидуальных образовательных траекторий для обучения детей с особыми образовательными потребностями"
Спикер:
Какие необходимо создать условия для успешного обучения детей с особыми потребностями в классе?
На мастер-классе будет разобран план конкретных шагов по созданию индивидуального учебного плана для ребенка с ОВЗ
15:30–16:00
Мастер-класс "Эффективные модели смешанного обучения и особенности их внедрения в школе"
Спикер: Андреева Н.В., руководитель Центра смешанного обучения
Внедрение смешанного обучения в школе не самая простая управленческая задача. Центр смешанного обучения обобщил российский и международный опыт школ со смешанным обучением. Руководитель Центра смешанного обучения представит алгоритм выбора моделей смешанного обучения, положительно влияющих на качество образования, и эффективные модели вовлечения учителей в смешанное обучение.
16:00–16:30
Мастер-класс "Гибкая модель смешанного обучения: практика работы учителя"
Спикер: Наумов Алексей Леонидович, учитель, руководитель внедрения IB гимназия 1505 (Москва)
Самая инновационная и эффективная модель смешанного обучения, опирающаяся на максимальную персонализацию и индивидуализацию работы с учащимися, - гибкая модель смешанного обучения. Опытом внедрения этой модели поделится учитель гимназии 1505, работающий в смешанном обучении с 2013 года.
16:30–17:00
Мастер-класс "Цифровые сервисы и ресурсы в работе современного учителя"
Спикеры: Акопов Рубен, руководитель проекта образовательной платформы LECTA, Солодова Ирина, ведущий методист по географии корпорации «Российский учебник»
Это возможность сделать урок более интересным и эффективным, организовать активные формы обучения на уроке, создать условия для самостоятельной работы. Сервисы платформы LECTA позволяют экономить время на подготовку урока, повышать свой профессиональный уровень где и когда удобно
17:00–18:00
Мастер-класс "Непрописные истины воспитания"
Спикер: Соловейчик Артем Симонович, вице-президент по стратегическим коммуникациям и развитию корпорации «Российский учебник», главный редактор издательского дома «Первое сентября»
Никто не любит, когда его воспитывают… Но ведь воспитывать нужно!
Что делать, чтобы с нашими детьми все было хорошо?
