22 марта 2018 г. продолжался марафон открытых уроков конкурсантов – участников республиканского конкурса «Молодой учитель года-2018».

Открытый урок на тему «Неопределенные местоимения», проведенный Кутуповой Юлией Салимьяновной в 6В классе МБОУ «Школа № 117 с углубленным изучением иностранных языков» городского округа город Уфа Республики Башкортостан, прошел на высоком организационном уровне. Для достижения предметных целей были использованы такие методы и приемы, как частично-поисковый, словарная работа и выполнение различных упражнений для закрепления темы, стимулирующие познавательную активность обучающихся. Структурирование информации в разных форматах способствовало развитию информационной и языковой грамотности обучающихся.

Ученики 5 класса вместе с педагогом-конкурсантом Е. Матюгиной на уроке математики не только познакомились с темой «Деление десятичной дроби на натуральное число», но и рассчитали расстояние между остановками на проспекте Октября города Уфы. При подготовке были учтены требования ФГОС ООО к уровню формирования универсальных учебных действий учащихся 5 класса, предполагающие развитие умений сравнения и обобщения, умения формирования математических понятий.

Большую роль в достижении поставленных целей и задач урока С.В. Семеновой сыграли хорошо продуманные этапы, подбор и определение форм, методов и приемов обучения, способов действий и взаимодействия учащихся. В течение урока дети говорили о ценности и роли семьи в жизни человека.

В соответствии с требованиями ФГОС учитель на протяжении всего урока Юламанова М.Р. прослеживается логичная взаимосвязь структурных частей урока, которые оптимально выдержаны по времени, имеют свою цель и содержание, логическое завершение.

Саргаев Олег Андреевич для раскрытия основного учебного материала использовал объяснительно-иллюстративный метод, применяя инфографику, таблицы и диаграммы различного типа. Высокую работоспособность учащихся 9д класса обеспечило применение двустороннего коммуникативного метода (Two-way communication method) при решении задач.

П.А. Мухаметов с помощью разнообразных заданий к историческим документам, картам и художественным картинам у учеников сформировал яркие образы таких исторических личностей, как К.Минин и Д.Пожарский. Учащиеся самостоятельно подошли к мысли о том, что спасение Отечества в годы Смуты стало возможным только благодаря объединению всего общества и народов России.

Завтра, 23 марта, оставшиеся конкурсанты покажут открытые уроки. Удачи!