19 марта 2019 года участники конкурса «Учитель года Башкортостана– 2019» в школах г. Уфы провели классные часы в рамках очередного конкурсного задания.

Уже на первом уроке ученики 1Г класса гимназии №3 г. Уфы окунулись в атмосферу доброты, и вместе с конкурсанткой Алсу Ришатовной Давлетовой посадили и вырастили клумбу доброты и вежливости.

Во время проведения классного часа у Фаисхановой Фариды Фатиховны ученики 2 класса, отвечая на вопрос " Что мы можем сделать для своей родины", провели проектную и исследовательскую работу.

На занятии Екатерины Вячеславовны Обезьяновой ребята познакомились с творчеством Мустая Карима и даже смогли узнать его источник вдохновения.

Панасенко Надежда Александровна провела классный час на тему" Традиции моей семьи", на котором дети поделились обычаями и традициями своей семьи.

Кириллова Алеся Валерьевна организовала форум на актуальную тему «Социальные сети и школа. Мы вместе?», на котором ученики рассмотрели и пласы, и минусы такого взаимодействия.

Размышляя над темой «Интернет опасный и увлекательный», Юлия Алексеевна Лобанова и учащиеся 10 класса поместили в банку знаний немало удивительных и интересных фактов, сумев проявить себя в качестве мастеров слова, экспертов, рассказчиков и коннекторов.

На занятии Альфии Мусеевны Байрамгуловой ребята узнали о трех столицах нашей республики, известных выходцах башкирской земли, прославивших наш регион.

О цене счастья размышляли ребята под руководством Ирины Галеевны Хисматуллиной. На первый взгляд, вопросы, стоящие перед учениками, были непростыми: готов ли ты заплатить за свое счастье и легко ли его купить. Однако вывод, сделанный в конце классного часа, однозначен: счастье рядом, не упусти его, ведь иногда для этого нужно просто приподняться со стула.

Варианты использования социальных сетей в образовании рассматривали ученики под руководством Жанны Павловны Шварц. Итогом совместной работы стал вывод о том, что социальные сети можно и нужно использовать в образовании.

Является ли свободное время личным делом каждого человека? На этот вопрос отвечали учащиеся 9 класса под руководством Александра Игоревича Пономарева. Ребята поняли, где грань между обязанностями и правами каждого человека, узнали от 4 ключах, способных сделать человека счастливым, если он будет свое свободное время использовать для их развития.

Нужен ли в школе дресс-код? Дискуссия по этому поводу развернулась нешуточная. Оппоненты и защитники школьной формы высказывали свои мнения, а Сергей Сергеевич Лун-Шин-Тян, сумевший организовать этот жаркий спор, смог вспомнить историю школьного дресс-кода в России и на ее основе подтолкнуть ребят к определенным выводам.

Карпеева Анастасия Игоревна провела классный час на тему «Добро должно быть кулаками: так ли это». учащиеся смогли ответить на сложные вопросы, связанные с с этическими нормами поведения.

Белоклокова Тамара Гайфулловна провела классный час на тему «Школа и семья. В чем наша сила?» Классный час был посвящен взаимоотношению семьи и школы. В итоге классного часа дети выяснили, в чем сила взаимодействия семьи и школы.

Даминдарова Гульназира Рифовна провела классный час на тему: "Каждый гоняется за счастьем, не замечая, что счастье ходит за ним по пятам.(Бертольд Брехт). В конце классного часа обучающиеся сделали вывод: Счастья в жизни - много, и его хватит всем, ведь мы такие разные, и счастливым каждого из нас делают разные вещи, но неизменным остается одно: счастье - это наша семья, друзья, одноклассники и яркое солнце на небе.

Исмагилов Игорь Анатольевич провел классный час на тему «Каждый гоняется за счастьем, не замечая, что счастье ходит за ним по пятам» (Б.Брехт). Улыбка - энергетика занятия, которая помогла эмоционально и убедительно раскрыть цели и задачи классного часа. Ребята поняли, как важно получать удовольствие от своей работы.

Кущ Дмитрий Юрьевич провел классный час на тему «Социальные сети и школа. Мы вместе?» В ходе проведения классного часа обучающиеся постарались выявить все положительные и отрицательные стороны при работе в социальных сетях; получить информацию о негативных факторах, сопровождающих чрезмерное увлечение социальными сетями, сделать вывод.

Угольникова Эмилия Рамильевна провела классный час на тему «Социальные сети и школа. Мы вместе?» Во время классного часа были рассмотрены негативные и положительные стороны социальных сетей.

Файрушина Гульнара Юрьевна провела классный час на тему «Чем больше привычек, тем меньше свободы» (Иммануил Кант). Учащиеся изучили, что значит рациональное питание, его принципы, что значит режим, вредность таких привычек как курение, алкоголизм, наркомания.

Хуснутдинова Лилия Хамзеевна провела классный час «Республика Башкортостан-100 лет». Поставленные цели: формирование у детей гражданской идентичности в форме осознания «Я» как гражданина Республики Башкортостан, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю –, были выполнены.

Тема классного часа Ялиевой Анны Николаевны "Учитель - блогер. Кто он?" На классном часе дети разобрались с понятием блогер, узнали о блогах учителей и даже стали участниками первого выпуска блога учителя.

Завтра, 20 марта, групповое задание «Образовательный проект». Желаем всем участникам максимально проявить себя.