Дефектолог – понятие достаточно широкое. Дефектологами являются педагоги, специализирующиеся на работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Дефектологи занимаются обучением и воспитанием людей, имеющих особенности в развитии. В своей работе они используют различные средства, направленные на коррекцию и компенсацию недостататков развития
Институт развития образования Республики Башкортостан совместно с Министерством образования Республики Башкортостан провели первый (региональный) этап II Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель–дефектолог - 2019».
В конкурсе, направленном на карьерный, профессиональный и личностный рост учителей-дефектологов, поддержку инновационных разработок и технологий организации образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, принимали участие 34 педагога дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, работающие с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья..
Участники Конкурса в срок с 20 июля по 31 августа 2019 года представили «Методическое портфолио учителя-дефектолога», эссе «Дефектолог - профессия на века?! (прошлое, настоящее и будущее профессии)», творческую работу по созданию символа конкурса «Учитель-дефектолог России».
Абсолютным победителем конкурса стала Агамирзова Регина Рустамовна, педагог коррекционной школы-интерната г.Октябрьский, которая получает право участия в федеральном этапе II Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2019».
Результаты конкурса будут представлены на сайте Министерства образования Республики Башкортостан (https://education.bashkortostan.ru/)
Благодарим педагогов, принявших участие в первом (региональном) этапе II Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель–дефектолог - 2019». Победителю удачи в предстоящем федеральном этапе II Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2019». Профессия дефектолога в системе как общего, так и профессионального образования по-прежнему остается значимой и знаковой.
